Les interactions
Comme à son habitude, l'automne avance en douceur, laissant ainsi au blé noir le temps de profiter des belles journées de septembre pour mûrir.
Le sol maigre de la lande accentue forcément la sécheresse de l'été.
Dès septembre, entrainés par les bouleaux, les feuillages retrouvent chaque jour un peu plus la couleur jaune. La bruyère, comme brûlée, devient rousse. L'ajonc, grâce à ses jeunes pousses de l'année, demeure vert gris. Quelques nouvelles fleurs apparaissent.
Les prairies, avec la fraîcheur des nuits retrouvée, en profitent pour verdir comme au printemps. Sans les fleurs cependant.
A côté du blé noir, une parcelle de rutabagas jaunit à son tour à l'approche de sa récolte.
La fraîcheur et l'humidité ont naturellement invité nos coupeurs de lande à reprendre leurs outils. Tout l'été, les fagots d'ajonc ont perdu leur humidité et c'est donc le moment de les rapprocher des villages. Sur les talus, les noisetiers vont abandonner progressivement leurs feuilles. Les saules devenus gris zinc avec l'été vont en faire autant. L'automne s'installe.
Derrière le foisonnement de la végétation, des chaumières, des humains et de leurs bêtes, se dessine un projet quasi encyclopédique se déclinant autour de trois grands pôles, le village, le cultivé et l’inculte, saisis à chaque moment clé des saisons, des rituels ou même de la journée. Structuraliste sauvage, l’artiste croise systématiquement toutes les entrées pour faire apparaître les interactions des êtres vivants entre eux et avec leur milieu. C’est ce travail sans équivalent qu’il s’agit d’explorer tant il permet une compréhension à la fois sensible et concrète de ce que l’on appellerait aujourd’hui un agro-éco-système. Celui-ci s’est totalement effondré en une vingtaine d’années, ce qui est unique dans l’histoire des révolutions agricoles.
Dans les espaces incultes, la diversité des milieux qui s’emboitent favorise la présence de nombreuses espèces quasi invisibles dans les toiles mais dont il faut deviner la présence. Oiseaux et insectes ne vivent pas sans bouger : ils sont nombreux à utiliser des milieux différents pour se reproduire, s’alimenter ou passer la mauvaise saison.
Implijet ’m eus ar ger etregweredoù. Un tammig pompaduz ema ar ger-se, deoc’h-c’hwi da lâred mar jaoj mat. Ar pezh a zo, klasket ’m eus lakaad rac’h ar pezh hon eus bet tro da weled beteg bremañ da c’hoari etreze : pradoù, lannoù, fraostoù, taouarc’hegi ha kement zo. E oa toud an traoù-se a-douch, keij-meij. Ha lïez e ta unan evid astenn an arall, dreist-oll an tachadoù bihan hon eus meneget tuchant.
Ar pezh a vern amañ zo kompren e oant bloc’hoù unvan, unvan-braz zokén. Ur misi eo evid ar livourion, sur a-walc’h, heb komz ag an testoù. Dïaez eo o livañ, mez gwelet e vez e klask ar bloc’hoù dishañval-se respont an eil d’egile, a zeiz da zeiz. Hag ema peb unan ged e vuhez dezhañ e-hunan, ha bevañ a raont asambl ur sort, er memez termen. Setu perag e klaskimp o gweled bevañ hed-ha-hed ar rannvloazioù. Rag ar maezadoù-se, lakit-hè edan ne vern pe rannvloaz, peb unan en do bouljet, mez ne vo ket kollet an unvaniezh a zo etreze.
Evid ur livour, ar pezh a gont da gentañ zo an unvaniezh, hag ar pezh a vez dïaez zo gelliñ tapiñ an unvaniezh-se hag he lakaad war e daolenn. Setu ar pezh a glaskimp dizoloiñ brema